Departamento de Engenharia Química (UFSCar): Graduação

Apresentação

O Curso de Engenharia Química da Universidade Federal de São Carlos foi criado em 30 de abril de 1976 tendo o seu primeiro Vestibular realizado em julho do mesmo ano com o oferecimento de 30 vagas. O número de vagas anuais foi ampliado para 40 em 1991 e para 60 a partir do Vestibular de 1999. Desde a sua criação, o Curso tem evoluído rapidamente, sendo apontado hoje como um dos melhores do país e certamente ocupando as primeiras colocações na classificação nacional. Esse patamar privilegiado tem sido o resultado da alta qualificação do Corpo Docente do Departamento de Engenharia Química e dos outros Departamentos que oferecem disciplinas ao Curso, da existência de uma completa infra-estrutura laboratorial, a qual tem permitido o oferecimento de ensino de qualidade. Nesse contexto, deve também ser destacado o papel da própria UFSCar, a qual, nos últimos anos, num esforço notório, tem ampliado e modernizado fortemente sua estrutura, oferecendo aos estudantes dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação recursos adequados na área de informática, a Biblioteca Comunitária com um amplo acervo de livros e outros serviços.

Infra-estrutura do curso

Laboratórios de Ensino e Pesquisa

O Curso possui um conjunto de Laboratórios de Ensino que permite a realização de experimentos didáticos nas disciplinas básicas e profissionalizantes, um Laboratório de Automação de Experimentos e diversos Laboratórios de Informática. Esses laboratórios, montados com recursos obtidos através de diversos projetos institucionais (CNPq, FAPESP, FINEP, CAPES) e da própria Universidade, permitem ao aluno a visualização dos fenômenos físicos e/ou químicos, ao mesmo tempo que ele adquire familiaridade com os equipamentos utilizados, na prática, em operações de Engenharia Química. Por outro lado, os Laboratórios de Pesquisa, propiciam aos alunos condições de desenvolver trabalhos de Iniciação Científica, permitindo a sua interação com alunos dos Programas de Mestrado e de Doutorado.

Laboratório de Automação de Experimentos

Corpo Docente

O Corpo Docente do DEQ/UFSCar, está formado por 27 professores com título de Doutor, dos quais 26 trabalhando em regime de dedicação exclusiva, o que permite um alto nível de ensino em todas as disciplinas ministradas ao curso. Os bons resultados obtidos com essa formação podem ser comprovados pela demanda crescente do mercado de trabalho dos engenheiros químicos, estagiários e recém-formados do Curso de Engenharia Química da UFSCar.

Bolsas de Estudo

Durante o curso, os alunos podem se envolver em diversos programas, podendo usufruir de bolsas de iniciação científica, as quais são oferecidas por diversos órgãos de fomento (CNPq, CAPES/PET e FAPESP) ou por recursos da própria Universidade (bolsas de treinamento, monitoria e demanda social).

Projetos em Andamento no Curso

Devido à velocidade com que na atualidade se geram e disseminam os novos conhecimentos e às exigências da sociedade em relação à qualidade e eficiência dos bens que consome e à preservação do meio ambiente, os profissionais que se formam em Engenharia Química devem ter uma capacidade crescente de acompanhar e gerar novas tecnologias e saber utilizar os modernos recursos tecnológicos disponíveis - especialmente informática, sistemas de automação e equipamentos analíticos diversos. Desta forma, a Coordenação do Curso de Engenharia Química e o Departamento de Engenharia Química, através de ações e iniciativas conjuntas, tem desenvolvido projetos para a criação de condições de infra-estrutura necessárias à formação de profissionais criativos, com capacidade de inovação, desenvolvimento e rápida absorção dessas novas tecnologias.

Automação de Experimentos Didáticos em Engenharia Química

(PADCT/CAPES/QEQ 1301/94)

O projeto visa basicamente introduzir uma nova filosofia para o ensino prático, através da automação de algumas experiências dos diversos laboratórios didáticos do Departamento de Engenharia Química, com o objetivo de preparar o aluno para trabalho em um ambiente industrial moderno.

Programa Especial de Treinamento

(CAPES/PET)

O projeto deste programa no DEQ/UFSCar, denominado A Fábrica do Futuro, tem como objetivo desenvolver nos alunos participantes habilidades de trabalho cooperativo e formação multidisciplinar, fazendo que os mesmos interajam com as diferentes áreas de ensino e pesquisa do Departamento de Engenharia Química e com os diferentes departamentos da UFSCar. É também intensificado no projeto, o contato Empresa-Universidade, de forma que os estudantes possam adquirir uma visão mais realista do setor produtivo.

Reestruturação do Ensino de Engenharia Química na UFSCar - Uma proposta de Aprendizado Criativo para Formação do Engenheiro Químico do Século XXI

(PRODENGE/REENGE Editais de 1995, 1996 e 1998 - FINEP, CNPq, CAPES)

A preocupação constante em formar a nível de graduação profissionais habilitados a desenvolver tecnologia de fronteira, levou a Coordenação de Curso e o Departamento de Engenharia Química à formulação deste Projeto, o qual visa criar condições de infra-estrutura necessárias à reformulação metodológica do ensino de Engenharia Química na UFSCar. O Projeto prevê a criação de um Laboratório Aberto de Pesquisa e Desenvolvimento de Processos Químicos, um Laboratório de Informática em Engenharia Química e Atividades de Difusão Tecnológica.

Laboratório Aberto de Processo Químicos

(PADCT III - MCT)

O projeto tem por objetivo montar um laboratório multipropósito com equipamentos de análise e unidades experimentais que permitam o estudo de vários processos industriais.

O laboratório a ser criado permitirá a utilização de uma nova abordagem metodológica para o ensino de disciplinas de desenvolvimento de processos químicos, bioquímicos e de projeto.

Reforma Curricular e Modernização do Curso

Foi implantado, a partir do 1º semestre de 1998 uma nova estrutura curricular do Curso. Essa reformulação e modernização inclui uma redefinção do esforço discente/docente, com vistas à participação mais ativa e independente do aluno no processo de ensino-aprendizagem, procurando estimular sua capacidade criativa e inovadora na solução de desafios tecnológicos. No novo Currículo se inclui principalmente uma reformulação da metodologia de ensino em disciplinas específicas oferecidas pelo DEQ/UFSCar e a introdução de novas disciplinas:

Desenvolvimento de Processos Químicos I;
Desenvolvimento de Processos Químicos II;
Gestão da Produção e da Qualidade;
Controle Ambiental;
Introdução à Engenharia Química.

Esta última disciplina foi introduzida com o objetivo de colocar em contato o calouro, logo que ingressa na Universidade, com o Departamento de Engenharia Química e seu Corpo de Docentes, de forma a motivar sua permanência no Curso e incentivar sua participação em Projetos de Iniciação Científica.